Poluição

Doenças respiratórias

TEMPO PREVISTO: 4 Aulas

Conteúdos e temas:

•   Conceito de poluição;

•   A poluição atmosférica e o crescimento da frota de automóveis;

• Problemas respiratórios causados pelo monóxido de carbono.

Competências e Habilidades

• Sensibilização

• Leitura

• Discussão em grupos

• Produção de textos

•  Aula expositiva

•  Debates

• Interpretação de textos e imagens

•  Interpretação de gráfico

• Questões dissertativas

• Debates e discussões

• Elaboração de textos

• Leitura de outros textos

•  Produção de desenhos

•  Histórias em quadrinhos

  Leitura e Análise de Texto 

Estado de São Paulo

Ler e interpretar textos científicos ou notícias sobre poluição do ar;
Reconhecer e/ou representar, por meio de diferentes linguagens, características de locais ou de ambientes poluídos;

Relacionar circulação de veículos à poluição atmosférica;

Reconhecer danos a saúde causados pela poluição atmosférica;

Leitura e Interpretação de gráfico.

Estratégia de Ensino

Sensibilização
Leitura

• Discussão em grupos
• Produção de textos
• Aula expositiva
• Debates
• Interpretação de textos e imagens
• Interpretação de gráfico 

Avaliação

• Questões dissertativas
• Debates e discussões
• Elaboração de textos 

                                                                                                                                                     

Proposta de recuperação

• Leitura de outros textos
• Produção de desenhos
• Histórias em quadrinhos

Sondagem Inicial

O que você acha que é Poluição?

Leitura e Análise de Imagens

Analise as Imagens e descreva o que você vê. 

Poluição

Qual a relação entre as imagens e a saúde individual e coletiva?

Interpretando uma Noticia

Respiração Perigosa

“Na cidade de São Paulo, por exemplo, onde 90% da poluição do ar é gerada por carros, motos e caminhões (segundo o Instituto Nacional de Análise Integrada do Risco Ambiental), estima-se que, sem o metrô, as mortes em decorrência de problemas cardiorrespiratórios aumentariam entre 9% e 14%, o que representaria um custo de US$ 18 bilhões à saúde pública do município.”

www.institutocarbonobrasil.org.br

Emissores de Poluentes

Mortalidade por emissão de poluentes

Relacionando a imagem ao texto anterior,faça um breve comentário.

Poluição atmosférica

Contaminação da atmosfera por resíduos ou produtos secundários gasosos, sólidos ou líquidos, que podem ser nocivos à saúde dos seres humanos, causar danos em plantas, atacar diferentes materiais, reduzir a visibilidade e produzir odores desagradáveis.

Integrantes do Grupo

Sirlene de Lourdes

Simone Pereira Lacerda

Stella Maris

Vilson Luis Batelo

Viviane

A leitura na minha vida

Boa Tarde,

 

   Minhas experiências com livros, começaram desde dos 4 anos foi quando comecei a juntas as sílabas e identificar mas precisamente as figuras dos livros infantis. Minha infância não foi marcada com livros e sim com brincadeiras, mas ainda criança com 7 anos de idade na 1° série do ensino fundamental, a leitura em minha vida ficou mais precisa, e clara, porque tive o incentivo de meus principalmente e da professora que forço e reforço a escrita e a leitura.

   Desde então a leitura se tornou essencial aos meus estudos e  despertou o interesse pelos estudos, porque através do livro, eu via muitas imagens e me levaram a imaginar situações de vivência, como por exemplo ver a imagem da savana africana no livro de ciências, eu imaginava que um dia eu poderia estar em um local e conhecer de perto leões, zebras e outros animais característicos desse bioma.

   Hoje a leitura para mim é uma ferramente essencial, é através da leitura que encontramos o conhecimento de algo novo ou um aprofundamento do já conhecido. A leitura é um mundo novo, que permiti o viajar, o aprofundar, o translutar, abre espaço para que o leitor imagine como quiser o que esta entendendo em sua mente e absorva a ideia que o livro transpassa para cada leitor que se abre a leitura.Frequente faço leitura em voz alta em sala de aula com meus alunos e procuro ler diferentes assuntos e história para eles, para aguçar a curiosidade de querer saber e enfim aprender.

Meu gosto pela leitura

Que bom se todos pudessem ter uma biblioteca em casa

Monteiro Lobato encanta qualquer um que gosta de ler, tem experiências na vida que nos engradece, e a leitura nos ajuda nesse trajeto.

É magnifico ver os pais incentivarem seus filhos a ter gosto pela leitura, se todos fossem assim talvez o analfabetismo e o desinteresse seria menor entre as crianças.

Minha experiência com a leitura, começou com minha mãe que estudou em um colégio interno ela foi minha maior incentivadora em meu gosto pela leitura.

Como meus professores cobravam a leitura com autores renomados isso foi fazendo com que eu cada vez mais gostasse de ler. Um livro que me marcou foi “Capitães de Areia” de Jorge Amado. A partir deste, li todos os livros dessa coleção.

Fui alfabetizada  com a cartilha “Caminho suave”, que bom seria se hoje também fosse assim, nossos alunos sendo alfabetizados com recursos parecidos com o dessa cartilha, talvez não houvesse tantos problemas com a leitura a e escrita como encontramos hoje na sala de aula.

A leitura dos anos passados realmente nos trazia prazer e entusiasmo. Hoje em dia não existe esse interesse pela leitura, pois a tecnologia é boa, mas deve saber usar e tirar proveito dela, coisa que os jovens de hoje ignoram.

A leitura nos aprofunda no imaginário absorvendo o que a história lida nos proporciona e devemos realmente transmitir aos nossos alunos o incentivo da leitura.

Minha mãe partiu muito cedo, mas deixou es

se incentivo da leitura.

Minhas memórias

Minha primeira leitura

Um fato que marcou muito a minha infância, foi quando recebi a primeira carta de um coleguinha da sala e que precisei retorna-la. Esse colega sempre queria estar de mão dada comigo na fila, mas até então achava que era o lugar que ficávamos na fila. Ele pediu para sua mãe comprar uma gargantilha para dar de presente e o ajudasse a redigir a carta. Quando me entregou a carta com a gargantilha fiquei assustada, não era meu aniversario. Pensei logo no que iria falar para minha mãe sobre aquele presente e a cartinha. Quando mostrei para minha mãe ela me mandou entregar a gargantilha e pediu para que a mãe dele viesse falar com ela.

No outro dia, conversei com a professora sobre o ocorrido e a mãe do colega foi chamada para conversar, tudo ficou esclarecido com a conversa em que a professora e as mães tiveram. A professora havia pedido para que os meninos fizessem uma carta para alguma coleguinha da sala, mas ele se empolgou e quis dar junto com presente, mas as meninas teriam que retornar uma carta agradecendo, foi onde tive minha primeira experiência em redigir uma carta. 

Discussões sobre leitura 

Li o caso da borboleta Atíria, gostei muito de ler, acredito que muitas pessoas da nossa geração leu a série vaga lume, meu primeiro livro foi Robson Crusoé, quando a professora falou que era para ler que teríamos prova fiquei desesperada tentando decorar nomes e detalhes, foi um pouco cansativo porque foi uma leitura imposta e que seria cobrado na prova, e quando a palavra é prova eu já ficava com muito medo, e me lembro que me preocupei em decorar detalhes que não fui bem na prova, mas outros livros vieram e procurei ler com vontade de entender a história, onde foi bem mais prazeroso e fiquei com uma boa nota.

• Minha filha sempre está vendo eu e o pai lendo, e ela logo procura algo para ler, aliás, a leitura para nós é essencial, então assim minha filha ler por prazer e não por obrigação.

Depoimento professora Sirlene  L D.Siqueira

A leitura em minha vida ocorreu cedo,meu pai assinava O Círculo do Livro, e todo mês tinha um título chegando, não foi uma imposição meu pai é leitor.

Durante o período escolar foram apresentados os livros de leitura entre eles a Coleção Vagalume, adorava.

Hoje não é todo gênero de livro que gosto de ler, aprecio romance, ficção e acreditem literatura infantil.

Gosto muito de ler, apesar de ter pouco tempo para exercer essa satisfação. A leitura se faz presente em minha vida e sempre incentivo minhas filhas dando de presente livros.

Experirências relacionadas a leitura e escrita.

Minha primeira experiência em relação a escrita me faz retornar aos tempos de criança, principalmente na época em que aprendi a ler e a escrever. Tudo parecia mágico...as letras e números sem qualquer sentido agora me levavam a lugares distantes e inimagináveis. Lembro-me até hoje do primeiro livro que li sozinho, não era muito extenso, mas posso dizer que ainda lembro de todas as suas partes e ilustrações, o título era " A vaca vai a vila", não me lembro mais do autor, mas tudo era alegria. Minha professora chamada Valquíria sempre nos incentivava a ler e a escrever. As produções de textos chamávamos de Composição, eu adorava quando o tema era livre pois podia literalmente sonhar acordado.

A MENINA QUE ODIAVA LIVROS